ENFOQUE DE LOS “EDUBLOGS” EN LOS ESCENARIOS UNIVERSITARIOS

Autores/as

  • Daniela Triana Rodríguez Fundación de Estudios Superiores Comfanorte - FESC
  • Diana Patricia Cocunubo Serrano Fundación de Estudios Superiores FESC -FESC
  • Blanca Liliana Velásquez Carrascal Fundación de Estudios Superiores Comfanorte - FESC

Resumen

El término “blog” (del inglés web log) o bitácora web2 es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores. Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los blogs dispongan de una lista de enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro blog. Teniendo como fin generar nuevas alternativas de aprendizaje y brindar a los lectores la posibilidad de responder sus dudas e inquietudes; centrándose en las nuevas tecnologías y las comunicaciones.

Palabras clave: internet, blog, blogosfera, bloguero, Moda.

ABSTRACT

The term “blog” (web log English) or log web2 is a website that includes, as a personal diary of the author or authors, content of interest, updated frequently and often commented on by readers. Serves as online publication of stories with a very high frequency, which are presented in reverse chronological order, in newest what has been published is the first thing that appears on the screen. It is very common that blogs have a list of links to other blogs, to pages for further information, citing sources or to note that continues with a theme that started another blog. Taking aimed generate new learning alternatives and give readers the opportunity to answer their questions and concerns; focusing on new technologies and communications.

Keywords: internet, blog, blogosphere, blogger, Fashion.

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Publicado

2018-06-16

Número

Sección

Artículos