La falsedad personal agravada y la inteligencia artificial: un nuevo reto para el derecho penal contemporáneo
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Falsedad, fraude, regulación, identidad, ia, TIC'S, justicia
En la era digital, la inteligencia artificial (IA) se ha convertido en una herramienta capaz de imitar voces, rostros o comportamientos, lo que permite la materialización del engaño y dificulta su descubrimiento. Frente a esta situación, en Colombia se agregó un agravante específico al delito de falsedad personal para la modalidad de suplantación utilizando IA. Sin embargo, desde nuestro análisis educativo cuestionamos que, en lugar de solo agravar un delito ya tipificado, el uso indebido de la IA debería constituir una conducta punible por sí sola. El
mayor desafío radica en la dificultad para identificar y probar la autoría en delitos cometidos mediante herramientas digitales avanzadas, donde la huella humana puede ser mínima o inexistente. Esto obliga al Derecho Penal a reorganizar los criterios de imputación, debatiendo si la IA debe considerarse un instrumento o un actor, y pone en riesgo principios esenciales como la presunción de inocencia y la autenticidad probatoria. El reto final para el derecho penal contemporáneo no es solo sancionar, sino preservar la integridad de lo humano en un mundo donde lo real y lo artificial es cada vez más difuso.
Bahamón, A. ., & Barrero, J. P. . (2020). ¿Regular o no regular la IA? propuesta de regulación híbrida de IA en Colombia. Revista Colombiana de Tecnologías de Avanzada (RCTA), 2(36), 27-33. https://doi.org/10.24054/rcta.v2i36.17
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Congreso de la República de Colombia. (2019). Ley 1978 de 2019. Por la cual se moderniza el Sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones -TIC, se distribuyen competencias, se crea un Regulador Único y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial No. 51.025 de 25 de julio 2019.
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En la era digital, la inteligencia artificial (IA) se ha convertido en una herramienta capaz de imitar voces, rostros o comportamientos, lo que permite la materialización del engaño y dificulta su descubrimiento. Frente a esta situación, en Colombia se agregó un agravante específico al delito de falsedad personal para la modalidad de suplantación utilizando IA. Sin embargo, desde nuestro análisis educativo cuestionamos que, en lugar de solo agravar un delito ya tipificado, el uso indebido de la IA debería constituir una conducta punible por sí sola. El
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Presidencia de la República de Colombia. (2020). Decreto 806 de 2020. Por el cual se adoptan medidas para implementar las tecnologías de la información y las comunicaciones en las actuaciones judiciales, agilizar los procesos judiciales y flexibilizar la atención a los usuarios del servicio de justicia, en el marco del Estado de Emergencia Económica, Social y Ecológica. Diario Oficial No. 51.335 de 4 de junio de 2020.
Rochel Garay, Y. P., & Jaimes Villamizar, J. P. (2026). Memoria ambiental y justicia biocultural en el río Pamplonita.
Revista Humanidades, Tecnología y Educación, 2(1), 63–77. https://doi.org/10.24054/hutecedu.v2i1.4458
Silva García, Y. J. (2026). Recursos educativos digitales: una estrategia hacia la producción textual. Revista Humanidades, Tecnología y Educación, 2(1), 19–25. https://doi.org/10.24054/hutecedu.v2i1.4454
Vanegas Vanegas, D., & López Valero, A. (2025). El modelo heurístico-significativo, un camino hacia la exploración consciente de la realidad natural/cultural desde el pensamiento categorial y el aprendizaje autónomo. Revista Humanidades, Tecnología y Educación, 1(2), 26–50. https://doi.org/10.24054/hutecedu.v1i2.4202
Vásquez Ruiz, N. M., & Calderón Villamizar, M. (2025). Redes sociales en el aula: resignificando el aprendizaje en la era digital. Revista Humanidades, Tecnología y Educación, 1(1), 33–40. https://doi.org/10.24054/hutecedu.v1i1.3740