La presente investigación tiene como objetivo identificar y evaluar las diferentes metodologías para la enseñanza del inglés en las instituciones de Educación Superior privadas en la ciudad de Cúcuta, con énfasis en la recolección de información en fuentes primarias bajo la técnica de la encuesta aplicada a las personas encargadas del departamento de lenguas de cada institución; una ciudad cuya formación académica en instituciones privadas toman día a día mayor importancia, se quiere evaluar las metodologías y las herramientas para la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua. Es importante investigar si las instituciones privadas de la ciudad están entregando las bases suficientes a los egresados en un segundo idioma como el inglés y evaluar las herramientas más apropiadas para un mejoramiento en las metodologías aplicadas en las instituciones.