TY - JOUR AU - Ovalles Pabon, Liana Carolina PY - 2014/06/15 Y2 - 2024/03/29 TI - CONECTIVISMO, ¿UN NUEVO PARADIGMA EN LA EDUCACION ACTUAL? JF - Mundo FESC JA - Mundo Fesc VL - 4 IS - 7 SE - Articulos DO - UR - https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/24 SP - 72-79 AB - Este proyecto es producto de una reflexión crítica y estructurada por la inminente presencia en la cotidianidad de mecanismos tecnológicos que directa o indirectamente están presentes en los actos pedagógicos, surge la necesidad de entender la forma como está estructurando el pensamiento de los estudiantes y desde el accionar docente, cómo se puede beneficiar el accionar docente y pedagógico de ésta nueva tendencia que gira entorno a la tecnología que permite la conectividad; la educación no puede ser agena a las tendencias y actualizaciones del mundo, por esta razón se crea el paradigma de la educación actual en base al conectivismo. ER -