Herrera-Rubio, Jorge Enrique, Blanca Mery Rolón-Rodríguez, and Ender José Barrientos-Monsalve. 2020. “Análisis De La Propuesta Curricular Del Modelo dialógico-crítico En La Universidad Francisco De Paula Santander”. Mundo FESC 10 (19): 135-46. https://doi.org/10.61799/2216-0388.541.