Cárdenas-Hernández, Maicol, and Eduardo Rodríguez-Araque. 2020. “Aplicación Del Aprendizaje Basado En Problemas En Cursos De ingeniería – Caso Problema: ‘El Efecto dominó’”. Mundo FESC 10 (20): 202-18. https://doi.org/10.61799/2216-0388.781.