Herrera-Rubio, Jorge Enrique, Blanca Mery Rolón-Rodríguez, y Ender José Barrientos-Monsalve. 2020. «Análisis De La Propuesta Curricular Del Modelo dialógico-crítico En La Universidad Francisco De Paula Santander». Mundo FESC 10 (19):136-47. https://doi.org/10.61799/2216-0388.541.