Herrera-Rubio, J. E., Rolón-Rodríguez, B. M. y Barrientos-Monsalve, E. J. (2020) «Análisis de la propuesta curricular del modelo dialógico-crítico en la Universidad Francisco de Paula Santander», Mundo FESC, 10(19), pp. 136-147. Disponible en: https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/541 (Accedido: 1diciembre2021).