W. Quiala-Barroso, Y. C. Chang-Girón, and A. M. Pons-Núñez, “Ventajas de una alternativa metodológica para la evaluación de la condición física en la educación primaria”, Mundo Fesc, vol. 10, no. S1, pp. 49–59, Oct. 2019, doi: 10.61799/2216-0388.395.