Herrera-Rubio, Jorge Enrique, Blanca Mery Rolón-Rodríguez, y Ender José Barrientos-Monsalve. «Análisis De La Propuesta Curricular Del Modelo dialógico-crítico En La Universidad Francisco De Paula Santander». Mundo FESC 10, no. 19 (enero 1, 2020): 136-147. Accedido diciembre 1, 2021. https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/541.