1.
Rodríguez-Rodríguez JM, Gallardo-Pérez H de J, Villamizar-Jaimes D. Condiciones de vulnerabilidad del contexto socioeducativo de la región del Catatumbo que afectan al aprendizaje de las matemáticas. Mundo Fesc [Internet]. 2021 Nov. 1 [cited 2025 May 1];11(s4):201-8. Available from: https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/956