1.
Rodríguez-Rodríguez JM, Gallardo-Pérez H de J, Villamizar-Jaimes D. Condiciones de vulnerabilidad del contexto socioeducativo de la región del Catatumbo que afectan al aprendizaje de las matemáticas. Mundo Fesc [Internet]. 1 de noviembre de 2021 [citado 7 de mayo de 2024];11(s4):201-8. Disponible en: https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/956