Castellanos Adarme, M.; Nieto Sánchez, Z.; Pacheco, M. C.; Atencia Andrade, A. Integración de TIC y clase invertida en la educación superior: un estudio sobre la implementación de estrategias didácticas en cursos de ofimática en la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR). Mundo Fesc 2024, 14 (28), 82-100. https://doi.org/10.61799/2216-0388.1584.