Hurtado-Cardona, O.L. (2021) «Brechas en las percepciones de docentes y estudiantes de una IES pereirana, frente a los cambios en sus prácticas de enseñanza-aprendizaje en época Covid-19», Mundo FESC, 11(S2), pp. 46–60. doi:10.61799/2216-0388.910.