O. L. Hurtado-Cardona, «Brechas en las percepciones de docentes y estudiantes de una IES pereirana, frente a los cambios en sus prácticas de enseñanza-aprendizaje en época Covid-19», Mundo Fesc, vol. 11, n.º S2, pp. 46–60, sep. 2021, doi: 10.61799/2216-0388.910.