[1]
V. O. Mutis Serrano, E. T. Ayala García, y L. K. Coronel Ruiz, «Integración de la Inteligencia Artificial en la Enseñanza de la Arquitectura: Impacto en las Competencias de Presupuesto y Programación », Mundo Fesc, vol. 15, n.º 31, pp. 196–215, ene. 2025, doi: 10.61799/2216-0388.1782.