Díaz-Arenas, Darwin. “Secuencia Didáctica Para Mejorar El Pensamiento Aleatorio de Los Estudiantes de Noveno Grado por Medio de la Ingeniería Didáctica”. Mundo FESC Journal 9, no. 18 (December 3, 2019): 53–68. Accessed November 13, 2026. https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/448.