Math Time: plataforma de gamificación como herramienta didáctica en el área de matemáticas para estudiantes del grado quinto

Maria Fernanda Toscano Galvis
Universidad Popular del Cesar, Aguachica, Colombia.
Universidad Popular del Cesar, Aguachica, Colombia.
Diego Armando Saldaña Toloza
Universidad Popular del Cesar, Aguachica, Colombia.

Cómo citar

[1]
Toscano Galvis, M.F. et al. 2023. Math Time: plataforma de gamificación como herramienta didáctica en el área de matemáticas para estudiantes del grado quinto. Mundo FESC. 13, 27 (sep. 2023), 136–151. DOI:https://doi.org/10.61799/2216-0388.1348.
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https://plu.mx/plum/a/?doi=10.61799/2216-0388.1348

gamificación, g-learning, didáctica, educación, pedagogía