¡Reprográmate! El impacto que ha tenido la tecnología en la familia
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La familia, inteligencia artificial, educación, reprogramación, tecnológicos.
En el siguiente artículo, se pretende informar, reflexionar y dar una crítica de forma constructiva, a esa falta de comunicación por parte de las familias debido a las inmersiones por horas en los equipos tecnológicos. Al mismo tiempo, se pretende informar sobre las graves consecuencias, que trae las tecnologías mal utilizadas en la familia. Pues, en una primera instancia, se implementa los objetivos de una familia desfragmentada por el uso de los celulares y las redes sociales. Del mismo modo, se pretende demostrar las consecuencias que trae el uso de las tecnologías en edades tempranas, pues si bien es cierto que las tecnologías están para cambiar la humanidad, la humanidad no está preparada para los cambios que esta trae. En última instancia, se pretende dar una posible solución al problema que trae las nuevas tecnologías como la inteligencia artificial, para ello, se plantea la reeducación en la familia y los diferentes sistemas de software y hardware, como implementos para los avances de la sociedad en la comunicación y educación. Por lo que, en la última década se está implementando el uso de la inteligencia artificial en diversos ámbitos, los cuales se realizan en la salud, la educación y los videojuegos. Entre todos estos diversos ámbitos, Se puede decir, que la humanidad no está preparada, debido a que no tiene una educación sobre las nuevas herramientas, por este motivo, es fácil que las familias caigan en el error, de dejar todo el peso a los celulares y a los profesores, para la formación del desarrollo del niño. Por eso, se puede decir también, que la solución puede estar en la reprogramación y la educación a las nuevas generaciones.
Meseguer González, P., &. Ramón López de Mántaras Badia. (2017). Inteligenci Artificial. Ed: CSIC Consejo Superior de Investigaciones Científicas. España.
Canabal Marrugo, V., Reed Barragan, G., & Cabarcas, G. A. . (2011). Diseño de la estructura organizacional de la empresa Ventura foods SA en Cartagena (Doctoral dissertation, Universidad de Cartagena).
Caram, C. (2018). El antes y el ahora: los cambios en los niños. buenos aires: Fabiola Knop.
Chiavenato, I., Villamizar, G. A., & Aparicio, J. B. . (1983). Administración de recursos humanos (Vol. 2). McGraw-Hill.Crespo Tomanguilla, E., & Pardo Alarcón, M. I. (2017).
Liderazgo transformacional y clima organizacional en el departamento de soporte técnico de la empresa grupo VISUALCONT SAC, SJL–2015.
Documento. (5 de septiembre de 2013). coaching tecnologico. Obtenido de El impacto de las nuevas tecnologias en la poblacion y la familias: https://www.coaching-tecnologico.com/el-impacto-de-las-nuevas-tecnologias-en-las-familias/
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Hernández, G. P., & Rodriges, M. C. (11 de febrero de 2008). odiseo.com. Obtenido de la influencia de los televisores en la conducta de los niños: https://odiseo.com.mx/articulos/influencia-de-la-television-en-la-conducta-de-los-ninos/
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En el siguiente artículo, se pretende informar, reflexionar y dar una crítica de forma constructiva, a esa falta de comunicación por parte de las familias debido a las inmersiones por horas en los equipos tecnológicos. Al mismo tiempo, se pretende informar sobre las graves consecuencias, que trae las tecnologías mal utilizadas en la familia. Pues, en una primera instancia, se implementa los objetivos de una familia desfragmentada por el uso de los celulares y las redes sociales. Del mismo modo, se pretende demostrar las consecuencias que trae el uso de las tecnologías en edades tempranas, pues si bien es cierto que las tecnologías están para cambiar la humanidad, la humanidad no está preparada para los cambios que esta trae. En última instancia, se pretende dar una posible solución al problema que trae las nuevas tecnologías como la inteligencia artificial, para ello, se plantea la reeducación en la familia y los diferentes sistemas de software y hardware, como implementos para los avances de la sociedad en la comunicación y educación. Por lo que, en la última década se está implementando el uso de la inteligencia artificial en diversos ámbitos, los cuales se realizan en la salud, la educación y los videojuegos. Entre todos estos diversos ámbitos, Se puede decir, que la humanidad no está preparada, debido a que no tiene una educación sobre las nuevas herramientas, por este motivo, es fácil que las familias caigan en el error, de dejar todo el peso a los celulares y a los profesores, para la formación del desarrollo del niño. Por eso, se puede decir también, que la solución puede estar en la reprogramación y la educación a las nuevas generaciones.
Meseguer González, P., &. Ramón López de Mántaras Badia. (2017). Inteligenci Artificial. Ed: CSIC Consejo Superior de Investigaciones Científicas. España.
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