REFLEXIONES SOBRE EL ACCIONAR PEDAGOGICO

  • Liana Carolina Ovalles Pabón FESC

Resumen

Este artículo hace una reflexión crítica del accionar pedagógico que los maestros deben hacerse como parte del mejoramiento constante de los encuentros pedagógicos y expone el caso evidenciado en la FESC en asignaturas como producción y análisis de textos que tiene la particularidad de necesitar una metodología didáctica por parte del docente ya que los estudiantes no tienen hábitos de lectura y escritura. Finalmente, se concluye que un instrumento que ayuda al docente en la reflexión constante de la práctica pedagógica es el diario de campo de carácter pedagógico.

Citas

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Publicado
2013-12-15
Cómo citar
Ovalles Pabón, L. C. (2013). REFLEXIONES SOBRE EL ACCIONAR PEDAGOGICO. Mundo FESC, 3(6), 6-10. Recuperado a partir de https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/1
Sección
Articulos