Revisión de alcance y análisis temático de prácticas de enseñanza inclusivas
DOI:
https://doi.org/10.61799/2216-0388.1839Palabras clave:
educación especial, educación inclusiva, educación rural, método de enseñanza , práctica pedagógicaResumen
La educación inclusiva debe entenderse como un derecho humano básico que contribuye a mejorar los resultados educativos al promover la igualdad social y valorar la diversidad como una oportunidad de enriquecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula. La complejidad inherente a las prácticas de enseñanza inclusivas hace necesario comprenderlas para avanzar hacia la inclusión efectiva que proponen las políticas educativas de distintos países. La presente investigación pretendió conocer el estado actual de las prácticas de enseñanza inclusivas adoptadas por docentes de educación primaria y secundaria en escuelas urbanas y rurales. Se realizó una revisión de alcance para mapear las prácticas de enseñanza inclusivas reportadas en la literatura de los últimos cinco años. La búsqueda se efectuó en bases de datos indexadas como Web of Science, Scopus, ProQuest Education, ERIC, APA PsycInfo, Doaj, Redalyc, Dialnet, Ezproxy y Scielo; en inglés, español y portugués, y se complementó con un análisis temático siguiendo la propuesta de Kushnir para el ámbito educativo. La base de evidencia quedó conformada por 32 artículos. El análisis temático permitió identificar diez categorías que reúnen las prácticas de enseñanza inclusivas: agrupación, aprendizaje, enfoques de instrucción, gestión del aula, materiales, metodologías de enseñanza, currículo y planeación, evaluación y seguimiento, medios y artefactos digitales, y tareas y actividades. Se concluye que la educación inclusiva requiere prácticas de enseñanza flexibles, adaptadas y diversificadas, que integren estrategias de agrupación, metodologías diferenciadas, planeación adaptada, evaluación continua, así como el uso de recursos tecnológicos y materiales accesibles, en particular para estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo.
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al servicio. A través de Crossmark, el lector verifica si una publicación permanece
vigente o si ha sido objeto de una corrección, aclaración, expresión de
preocupación, retractación, nueva versión u otra actualización registrada. El botón
oficial de Crossmark se utiliza conforme a las especificaciones establecidas por
Crossref y permanece asociado a los contenidos incorporados al servicio.
18. Aplicación de Crossmark a los contenidos
Crossmark se aplica de manera sistemática a los contenidos que Mundo FESC
incorpora al servicio y no únicamente a aquellos que han experimentado una
modificación posterior. Los artículos sin actualizaciones también permiten al lector
verificar mediante Crossmark que corresponden a la versión vigente. El DOI de
esta política se incorpora a los metadatos Crossmark de los contenidos
participantes. La aplicación del servicio a contenidos actualizados y no
actualizados corresponde con el procedimiento establecido para Crossmark.
19. Metadatos adicionales
Mundo FESC utiliza Crossmark para presentar información editorial adicional
cuando esta se encuentra verificada y puede mantenerse actualizada de manera
confiable. Esta información comprende, cuando corresponde, el historial de
publicación mediante las fechas de recepción, aceptación y publicación;
información sobre el proceso editorial, como revisión por pares y verificación de
similitud; y datos relacionados con financiación, licencia de uso y otros elementos
pertinentes. Estos datos se registran mediante los mecanismos de metadatos
adicionales disponibles en Crossmark.
20. Actualización de los registros
Cuando existe una actuación editorial significativa, Mundo FESC refleja la
modificación, según corresponda, en la página del artículo en OJS, las galeradas,
los metadatos bibliográficos, los registros DOI, Crossref y Crossmark, así como en
las relaciones entre el artículo original y los avisos posteriores. La revista mantiene
actualizados los registros frente a correcciones, retractaciones, retiros y demás
modificaciones que afectan la atribución o interpretación de una obra.
21. Responsabilidades
La Editora y el equipo editorial de Mundo FESC reciben y evalúan los reportes
relacionados con contenidos publicados, determinan la actuación editorial
correspondiente, aprueban las correcciones, expresiones de preocupación,
retractaciones y demás actualizaciones, y verifican la información que se registra.
El administrador técnico de OJS ejecuta en la plataforma las modificaciones
técnicas autorizadas por la revista. El responsable institucional o intermediario
encargado del registro DOI y Crossref realiza las acciones requeridas para
registrar o actualizar los metadatos correspondientes en Crossref y Crossmark. La
ejecución técnica de una modificación se realiza con fundamento en la decisión
editorial adoptada por la revista.
22. Relación con otras políticas editoriales
Esta política se aplica de manera articulada con las demás políticas editoriales
vigentes de Mundo FESC relacionadas con ética e integridad de la publicación,
revisión por pares, autoría y contribuciones, conflictos de interés, originalidad y
similitud, derechos de autor, licenciamiento, acceso abierto, privacidad e
instrucciones para autores. Los enlaces a estas políticas se encuentran
disponibles en el sitio web de la revista y forman parte del marco editorial aplicable
a los contenidos publicados.
23. Vigencia y actualización de la política
La presente política se encuentra aprobada y vigente y forma parte de las
políticas editoriales oficiales de la Revista Mundo FESC. Su contenido se revisa
cuando se presentan modificaciones en los procedimientos editoriales de la
revista, las disposiciones institucionales o los lineamientos aplicables de Crossref
y Crossmark. Las actualizaciones conservan la trazabilidad de la política, su URL
permanente y el registro DOI correspondiente.
Revista: Mundo FESC
Institución: Fundación de Estudios Superiores Comfanorte – FESC
Título: Política de actualización, corrección, retractación y preservación del
registro publicado
Estado: Aprobada y vigente
DOI de la política Crossmark:
Correo para reportar problemas: revista_mundofesc@fesc.edu.co
