Incorporación de las TIC en el proceso de alfabetización de pacientes obstétricas y personal de salud mediante el modelo TPACK en la Unidad de Alta Dependencia Obstétrica, en la Subred Norte de Servicios de Salud dentro del Centro de Servicios Especializa

Henry Rodrigo Gallardo Lizarazo
Unidad de Alta Dependencia Obstétrica del Centro de Servicios de Salud de Suba. Bogotá, Colombia.
Henry de Jesús Gallardo Pérez
Universidad Francisco de Paula Santander. Cúcuta, Colombia
Néstor Giraldo
Unidad de Alta Dependencia Obstétrica del Centro de Servicios de Salud de Suba. Bogotá, Colombia

Cómo citar

[1]
Gallardo Lizarazo, H.R. et al. 2024. Incorporación de las TIC en el proceso de alfabetización de pacientes obstétricas y personal de salud mediante el modelo TPACK en la Unidad de Alta Dependencia Obstétrica, en la Subred Norte de Servicios de Salud dentro del Centro de Servicios Especializa. Mundo FESC. 14, 30 (sep. 2024), 421–438. DOI:https://doi.org/10.61799/2216-0388.2026.
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https://plu.mx/plum/a/?doi=10.61799/2216-0388.2026

Atención en salud, Educación en salud, Patologías Obstétricas, Pedagogía médica.