La aplicación de metodologías ágiles en la administración pública y la gestión deportiva
DOI:
https://doi.org/10.61799/2216-0388.1867Palabras clave:
Metodología Ágil, Gestión, Administración deportiva, Adaptabilidad, InnovaciónResumen
La agilidad no es solo una metodología de gestión, esta sugiere un enfoque iterativo con cambio fundamental en la operatividad de la organización, donde además de representar nuevas prácticas, integra una serie de acciones que aportan a la eficiencia de la organización. En la administración pública se hace necesario enfatizar en la respuesta rápida y oportuna a las solicitudes de los ciudadanos y en la capacidad para implementar productos o servicios de manera rápida. En la gestión deportiva se destaca la importancia de optimizar los recursos e impulsar la transformación tecnológica del sector, con el fin de mejorar la competitividad y el bienestar social. Objetivo: analizar el estado actual y la comprensión de las metodologías agiles en contextos organizacionales particularmente en el sector público deportivo. Métodos: para lograrlo se propone una revisión documental basado en exploración de literatura existente en diversas fuentes, considerando, su aplicabilidad, beneficios, desafíos y adaptaciones especificas al ambiente organizacional de la industria deportiva. Resultados: Se revela que cada vez son más las organizaciones que adoptan esta metodología, las reconocen y apropian sus principios trascendiendo también a la administración deportiva. Conclusiones: Las metodologías agiles ofrecen un enfoque flexible y eficiente, permitiendo adaptabilidad, colaboración y mejora continua.
Descargas
Referencias
[1]. M. Dietel and M. Heine, Agility in public sector IT projects. 2020, pp. 803–806. doi: 10.1145/3428502.3428625.
[2]. W. Meng, F. Wang, and G. Xin, “Making agile governance work: the community grid as a ‘safety valve’ institution during the COVID-19 pandemic,” Journal of Chinese Governance, vol. 9, no. 2, pp. 197–220, Apr. 2024, doi: 10.1080/23812346.2024.2332005.
[3]. Y. Hegele and A. Stoll, “What drives the adoption of agile government? Insights from Austria, Germany, and Switzerland,” Information Polity, vol. 29, no. 2, pp. 137–152, May 2024, doi: 10.3233/ip-230055.
[4]. Mergel, Y. Gong, and J. Bertot, “Agile government: Systematic literature review and future research,” Government Information Quarterly, vol. 35, no. 2, pp. 291–298, Apr. 2018, doi: 10.1016/j.giq.2018.04.003.
[5]. M. C. S. Rodríguez, D. D. C. Bautista, C. F. R. Núñez, and Á. J. G. Hincapié, “Factores clave de la gestión deportiva y de actividades físicas en Latinoamérica,” Revista Observatorio Del Deporte, vol. 8, no. 2, pp. 1–18, Apr. 2022, doi: 10.58210/odep280.
[6]. N. Cadavid, “Revisión de metodologías ágiles para el desarrollo de software,” Prospectiva, vol. 11, no. 2, p. 30, Sep. 2013, doi: 10.15665/rp.v11i2.36.
[7]. Molina Montero, H. Vite Cevallos, and J. Dávila Cuesta, “Metodologías ágiles frente a las tradicionales en el proceso de desarrollo de software”, ER, vol. 2, no. 17, Jun. 2018.
[8]. R. Dazeley et al., “Agile Backward Design: A Framework for planning higher education curriculum,” The Australian Educational Researcher, vol. 52, no. 2, pp. 1489–1508, Oct. 2024, doi: 10.1007/s13384-024-00772-7.
[9]. P. P. Abdullah, T. Raharjo, B. Hardian, and T. Simanungkalit, “Challenges and Best Practices Solution of Agile project management in Public sector: A Systematic Literature review,” JOIV International Journal on Informatics Visualization, vol. 7, no. 2, p. 606, Jul. 2023, doi: 10.30630/joiv.7.2.1098.
[10]. O. Neumann, P.-C. Kirklies, and C. Schott, “Adopting agile in government: a comparative case study,” Public Management Review, vol. 26, no. 12, pp. 3692–3714, May 2024, doi: 10.1080/14719037.2024.2354776.
[11]. Reyes Rodríguez AD, Romero Cuestas CA. Educación Física en tiempos de pandemia y confinamiento [Internet]. 1ª ed. Santiago de Chile: Alixon David Reyes Rodríguez, Carlos Alberto Romero Cuestas; 2021 [citado 2025 ago 5]. ISBN: 978-956-401-974-1. Disponible en: https://www.researchgate.net/profile/Alixon-Reyes/publication/349059570_Educacion_Fisica_en_tiempos_de_pandemia_y_confinamiento/links/601d717d4585158939844d9b/Educacion-Fisica-en-tiempos-de-pandemia-y-confinamiento.pdf
[12]. K. D. R. Rondón, K. A. P. Ramírez, O. D. B. Silva, J. A. Castro, and J. A. Liévano, “La gestión deportiva en Latinoamérica: horizonte epistemológico y perspectivas actuales (Sport management in Latin America: epistemological horizon and current perspectives),” Retos, vol. 46, pp. 1015–1021, Sep. 2022, doi: 10.47197/retos.v46.92540.
[13]. M. Ferrer Fernández and A. Rosabal Martínez, “Blogs interactivos como herramientas en las escuelas deportivas”, Rev_Olimpia, vol. 16, no. 54, Mar. 2019.
[14]. M. A. Beltrán Benavides, Óscar A. Rodríguez Chaparro, M. F. García Celis, and J. Ruiz López, “Una nueva mirada de la administración deportiva desde las metodologías ágiles”, Desbordes, vol. 15, no. 1, Oct. 2024, doi: 10.22490/25394150.8047.
[15]. La. C. Mejía and S. C. Ramírez, “Tendencias y retos en la gestión de organizaciones deportivas: Perspectivas en Colombia,” SPORT TK-Revista EuroAmericana De Ciencias Del Deporte, vol. 10, no. 1, pp. 59–66, Jan. 2021, doi: 10.6018/sportk.461671.
[16]. J. A. Barahona Vinasco, C. F. Ayala Zuluaga, y F. A. . Hincapié Mesa, «Administración, gestión y clúster en ligas y clubes deportivos», PG, n.º 54, pp. 55–78, jul. 2024.
[17]. R. M. Hernández and A. Del Carmen Martínez Rodríguez, “La gestión deportiva en escuelas de negocios: una visión de formación universitaria,” Revista De Investigación Científica Y Tecnológica, vol. 5, no. 2, pp. 87–97, Dec. 2021, doi: 10.36003/rev.investig.cient.tecnol.v5n2(2021)12.
[18]. A. López-Alcarria, A. Olivares-Vicente, and F. Poza-Vilches, “A Systematic review of the use of agile methodologies in Education to foster Sustainability Competencies,” Sustainability, vol. 11, no. 10, p. 2915, May 2019, doi: 10.3390/su11102915.
[19]. A. R. Aguilera-Rivera, “Reflexiones en torno a la administración y la misión del administrador en las organizaciones deportivas,” Revista Digital Actividad Física Y Deporte, vol. 11, no. 1, Jan. 2025, doi: 10.31910/rdafd.v11.n1.2025.2544.
[20]. A. L. C. Arango and J. S. L. Jimenez, “Administración deportiva: un área con retos y gran futuro,” Educación Física Y Deporte, vol. 37, no. 2, Nov. 2019, doi: 10.17533/udea.efyd.v37n2a06.
[21]. C. Ansell, E. Sørensen, J. Torfing, and J. Trondal, Robust governance in turbulent times. 2024. doi: 10.1017/9781009433006.
[22]. A. B. Savignon and L. Costumato, “Project management logics for agile public strategic management: Propositions from the literature and a research agenda,” Information Polity, vol. 29, no. 2, pp. 153–178, May 2024, doi: 10.3233/ip-230061.
[23]. Z. Dobrowolski, J. Ledzianowski, and M. Dobrowolska, “Towards to Agile Management Control Systems at the University: Preliminary research,” EUROPEAN RESEARCH STUDIES JOURNAL, vol. XXIV, no. Issue 1, pp. 1220–1229, Feb. 2021, doi: 10.35808/ersj/2019.
[24]. C. Fischer and O. Neumann, “Introduction to the special issue ‘Towards a Multi-Level Understanding of Agile in Government: Macro, Meso and Micro Perspectives,’” Information Polity, vol. 29, no. 2, pp. 123–136, Jun. 2024, doi: 10.3233/ip-249007.
[25]. Y. S. Yadav, “When line meets agile in public service organizations: Exploring the role of felt accountability amongst line managers,” Information Polity, vol. 29, no. 2, pp. 179–197, May 2024, doi: 10.3233/ip-230057.
[26]. T. P. Restrepo, “Conceptualización y tendencias investigativas en gestión y administración deportiva. Una revisión sistemática exploratoria en Latinoamérica entre los años 2019 – 2024.,” MENTOR Revista De Investigación Educativa Y Deportiva, vol. 3, no. 9, pp. 1164–1194, Sep. 2024, doi: 10.56200/mried.v3i9.8458.
[27]. A. A. Phatak et al., “Context is key: normalization as a novel approach to sport specific preprocessing of KPI’s for match analysis in soccer,” Scientific Reports, vol. 12, no. 1, p. 1117, Jan. 2022, doi: 10.1038/s41598-022-05089-y.
[28]. A. Lekhadia. “Sports Operations Management: A Review of Elements and Challenges”. Journal of Tourism, Sports Management & Marketing, vol. 3, n° 1, 1-10. 2024.
[29]. A. López-Alcarria, A. Olivares-Vicente, and F. Poza-Vilches, “A Systematic review of the use of agile methodologies in Education to foster Sustainability Competencies,” Sustainability, vol. 11, no. 10, p. 2915, May 2019, doi: 10.3390/su11102915.
[30]. D. Ø. Madsen, “The Evolutionary Trajectory of the Agile Concept Viewed from a Management Fashion Perspective,” Social Sciences, vol. 9, no. 5, p. 69, May 2020, doi: 10.3390/socsci9050069.
[31]. D. Mitchell and S. Mitchell, “Don’t go chasing waterfalls? How complexity demands more agile project management approaches to municipal strategy implementation,” State and Local Government Review, vol. 56, no. 2, pp. 137–156, Dec. 2023, doi: 10.1177/0160323x231215056.
[32]. J. R. Conesa, D. J. Jiménez, and M. M. Costa, “Performing in green: towards eco-innovation through agility and customer involvement,” Journal of Organizational Change Management, vol. 37, no. 3, pp. 641–658, Mar. 2024, doi: 10.1108/jocm-09-2023-0359.
[33]. M. R. da Rosa e E. N. Pereira, “Metodologias ágeis no contexto da administração pública: análise de estudos de caso de implementação ágil”, RSP, vol. 72, nº 2, p. 479 - 497, jun. 2021.
[34]. M. R. da Rosa e E. N. Pereira, “Metodologias ágeis no contexto da administração pública: análise de estudos de caso de implementação ágil”, RSP, vol. 72, nº 2, p. 479 - 497, jun. 2021.
[35]. E. O. Vinueza Tapia, R. Millán-Caballero and B. Sánchez Córdova, “Fundamentos teóricos y metodológicos, para la gestión deportiva en Ecuador”. PODIUM - Revista De Ciencia Y Tecnología En La Cultura Física, vol. 19, n° 2, p. e1675. 2024.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Mundo FESC

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

